Акция "Бабушки и дедушки в сети!"

Учили сегодня бабушек и дедушек работать в интернете :-) 

Присоединяйтесь к акции "Бабушки и дедушки в сети!". Ниже инструкция по применению.

Посмотрите ролик "Понятный Интернет": https://youtu.be/po3zZYALLh0, давайте поможем нашим бабушкам и дедушкам выйти в Интернет! Хештеги для соцсетей о проведенных занятиях: #бабушкидедушкивсети #детиучатвзрослых #акциямрсд27

Примерный план для занятия, можно сокращать и добавлять:
1) Включение/выключение компьютера
2) Ввод текста
3) Запуск браузера
4) Поиск информации (новостная лента, погода, телепрограмма, видео и другое)
5) Регистрация электронной почты и работа с ней
6) Помочь завести аккаунт в социальных сетях, подписаться на новости и интересные страницы
7) Помочь зарегистрироваться на портале mos.ru, продемонстрировать наиболее популярные услуги:
- запись на приём к врачу
- приём показаний воды
- получить ЕПД

Полезные материалы:
Азбука Интернета - http://www.azbukainterneta.ru/schoolbook/
(если зарегистрироваться, то есть разработки материалов и презентации)
Pdf-версия - http://www.azbukainterneta.ru/schoolbook/pdf/Azbukainterneta
Понятный интернет - http://zaprosto-internet.ru/
Pdf-версия - http://zaprosto-internet.ru/GOOGLE_BOOK_PRINT.pdf
Подборка инструкций:
Клавиатурный тренажер http://www.ug.ru/itis_article/3
Горячие клавиши http://www.ug.ru/itis_article/4
Основы работы в текстовом редакторе, часть 1 http://www.ug.ru/itis_article/19
Основы работы в текстовом редакторе, часть 2 http://www.ug.ru/itis_article/22
Учимся работать с электронной почтой http://www.ug.ru/itis_article/29
Учимся работать с электронной почтой, часть 2 http://www.ug.ru/itis_article/30
10 правил работы с электронной почтой http://www.ug.ru/itis_article/40
Осваиваем YouTube http://www.ug.ru/itis_article/35
Осваиваем Youtube, часть 2 http://www.ug.ru/itis_article/36
Отправляем файлы в облака http://www.ug.ru/itis_article/39
Коллаж http://www.ug.ru/itis_article/15
Графический редактор http://www.ug.ru/itis_article/10
Графический редактор, часть 2 http://www.ug.ru/itis_article/11